随身带着淘宝去异界 三(24)

　　大约只有极少数的人才觉得一切的原因都只是人类太傻，就像他们那位天神般的术师一样。

　　老师告诉他们，如果一年之后他们还在到这里，就告诉他们理由。

　　“到底是什么理由呢？”瑞尔自言自语，而他的舍友们已经重新活泼了起来，他们扒拉着自己确定会了的技艺，把它们和离开部落之前的见识对比，十分肯定这些才能足以让他们在自己的部落里成为受人尊敬的人物，就算不论体魄——实际上不必对比谁，每个人都知道自己在这里既长高了，也变壮了。至于在另一处居住的那些女孩们，她们嫁到哪个家庭里都能够马上当家，同样会受到许多尊重，当然，她们和他们在一块才是最好的，最合适的。

　　“如果她们要留在这里呢？”瑞尔问。

　　“就算人类要她们在这里干活，她们最后还是要找一个男人的嘛。”其余的男孩说。

　　瑞尔轻轻哼了一声，低声说：“那她们可未必想要你们。”

　　他们和她们都是人类的学生，老师们称呼“那些孩子”和“这些少年”的时候，可从来不分是男的还是女的，甚至因为女孩更听话，对新东西学得更认真更快，有不少老师表现得更喜欢她们一些。老师们也有男有女，有一位来给他们上常识课的老师还怀着孕。

　　男孩们对这个并不在意，他们的脑子全在用来兴致勃勃地想象自己回到部落以后会如何被人羡慕，族长和长老们对他们该多么重视，他们能够带回去的东西会怎样地有用，他们又能够为家里和部落做多少事情……然后他们能够更自然地提出回到这里的要求，他们在如此短暂的时间里能够接触到的，只是人类那些大海深河一般浩荡的知识中极少的表面的部分，他们还没有掌握炼铁的技术，不知道怎么用沙子把那些透明的水晶烧出来，也想搞明白那长长的列车是怎么哐哐哐地动起来，把那么重的车身和那么多的人拉着跑的，如此种种。

　　学习固然痛苦，像是要把一桶水装进只有一个杯子大的脑子，但是每次从分数排行和奖励发放的刺激回过神来以后，他们一次比一次更多地感觉到，他们曾经在部落的生活，他们在部落有过的最美好的幻想，和人类这里的生活比起来是多么平淡，而且脆弱。

　　知识的差距带来力量的差距，生存方式的距离是生存资格的距离。

　　高爽的秋日天空下，大河波浪涛涛，对面岸边的苇草差不多都变成了金色，风吹过它们，带起一阵白茫茫的毛毛。

　　基尔偏过头去打了个喷嚏，回头在花名册上签下自己的名字，递给站在前面的兽人少女时，他停顿了一下，打量了她一眼，又看了名册一眼。

　　“第一名？”他说，“我听过你的成绩。”

　　姑娘对他有点不好意思地笑了笑。

　　“干得不错。”基尔说，“你知道你的老师准备让你到下一个年级去了？”

　　她露出有点意外的表情。

　　“你可以早点回来，说不定你能够早点派上用场。”基尔说，“在这之前，先别急着跟哪个小子在一块。”

　　她有点不太明白他的意思，不过在接过册子之后，她还是朝他鞠了一躬，然后回到她同族的其他少年之中去，看得出来她并不是他们的中心。基尔没有给予更多的关注，另一批部落少年来到了他的面前。

　　部落来的兽人们依次离开了这个带给他们无数前所未有感受的地方，在过河之后，许多人不由自主地停下，回头看着在阳光下光明透彻的水晶宫，和在它背后展开的大地，大地的面貌已经被完全改变，撒谢尔这个部落在这里消失了，在这片土地和土地的更深处，人类和狼人的统治确立了。离开这里的大多数人都未能意识到这对部落，对整个兽人帝国，甚至对兽人帝国之外的世界意味着什么，他们只是刚刚离开就已经有点想念它，就像他们也想着自己的部落。

　　此时的阳光仍然是温暖的，不久之后将有严霜笼罩大地，会有人留在自己的部落，也会有更多的人穿过风雪重新回到这里，像在寒冷夜晚走向温暖的火堆。

　　兽人学生们离开之后，学校的大部分设施都空了下来，安静笼罩着各处角落，老师们一层层地检视门窗，整理教具，把一些出现问题的桌椅拖出来送去杂物间等待修理。不过安静也只是暂时的，很快另一批人要回到这里，整理总结在外工作的经验，交流各自遇到的问题，还会讨论一些岗位的分配，对即将到来的冬季计划进行下一步的安排……从盐场到矿山，供应了聚居地工业运转重要原料的一部分人即将回归修整。

　　对同时回来的另一部分人来说，倒是不急着去忙活那些费脑子的事情，做着同样的甚至是更辛苦的工作的同时还要动笔和用心，这就是人家能够获得权力的原因之一。不过在休憩之后，他们到头还是一定要去那儿的，有一个吸引力非常大的原因。

　　明月穿过操场，踏上楼梯，转过三楼的拐角，推开会议室的大门，走了进去。

　　“术师。”她对里面的那位青年说，“他们明天就会到达。”

 

第326章 震惊！义务教育的真相竟是……！

　　云深点了点头。

　　明月脚步轻快地来到会议桌前，拉了一把椅子坐下，距离云深有点儿距离，但也只是有那么一点距离。云深在低头看书，她在看云深。

　　她的目光没有影响云深，作为如今所有成就和力量的核心，云深就算不习惯，也不得不习惯别人集中在他身上的目光，如果明月有什么问题，她会直接问出来，如果没有，这就是她在思考的表现之一。

　　明月确实是在想一些事情。

　　时至今日，明月已经很难回想起自己还是个无知少女时的生活，它们给她的感觉已经遥远得像是上辈子。一开始的时候，她学习只是因为她想做一个对别人有用的人，后来责任自然而然地来到了，她一直走到现在。她听过一些曾经是奴隶身份的女孩子——也包括了不少男性对她的羡慕嫉妒，以她的年龄和女性的身份，除了术师身边，她在世界上的其他地方几乎不可能获得如今的地位，她拥有权力，而且这份权力相对崇高。别人的看法确实让她得意过，但那种轻飘飘的感受极为短暂，在她面前优秀的人很多，有些人她很有可能像跟随术师一样一辈子也追不上，权力在她身上等于责任，只有站在最前面的人才知道权力真正的内容不是表面的风光，而是问题总是一个又一个接踵而来，而且很多，而且都是重要的那些，不能依靠个人，也不能仅仅依靠自己所在的小团体的力量去面对。

　　明月知道很多问题都有简单的解决方式，就像对待不听话的孩子，可以痛快地把他们丢到一边去，可问题就像孩子们一样，不会因为这样就消失。面对简单的困境，大多数人在作出选择之后，都会想要用更好的方式来减少烦恼的后续，但在面对复杂的情况，面对那些让人难以抉择的选择时，一些人——很多人却反了过来，想要用最不用脑子的办法去搞定它们。这一点在学校中仅有的几位兽人教师身上表现得比较明显，但另外一些教师的态度也并未显得多么优越，甚至因为身份的隔阂，他们的疏失可能会引起比兽人讲师们大得多的反应。

　　所幸在严厉的管制下，直到学期结束，也没有发生真正让人担忧的状况。

　　就个人而言，明月觉得那些部落的孩子其实也挺单纯可爱，他们的注意力确实容易分散，可是十二到十六这个年纪的孩子差不多都有这样的毛病。他们真正的问题，也许就是在最初惶恐的军训过后，一定程度上习惯了学校规律而又密集的教学，虽然课程的内容和教学方式都始终保持着一定程度的刺激性，但在充足的物质供应下，他们的脑袋瓜一定会想到这个问题——他们如此辛苦地学习，究竟是为了什么？

　　那些部落来的孩子们觉得学习是一件辛苦的事，那是他们不知道跟学习真正的目的相比，背书，算数，反复用细小的零件拼装房屋和水车模型，这些都不过是轻松的游戏。如果他们就此一去不回，以后就不会有人威胁他们捣乱课堂就要去食堂干活，打架就要去牲畜棚积肥，要是犯下了更恶劣的错误，还要被极其耻辱地公开驱逐出去。他们会回到过去自由的日子，就算不再回到人类的管制之下，他们也能够凭借自己获得的一点知识，获得一定程度的地位，然后就能如此自由地生活下去，变成和祖辈并无太大区别的兽人。