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给秦皇汉武直播长寿秘诀(28)

作者:无字惊鸿 时间:2023-05-19 10:29:46 标签:历史衍生 系统 爽文 直播 无CP

  只见画面中几个总角孩童坐在窗明几净的教室里,有男有女,手上都拿着一本书在念诵。书的封皮上印着三个字:《三百千》。

  【人之初,性本善——】

  【赵钱孙李,周吴郑王——】

  【天地玄黄,宇宙洪荒——】①

  朗朗上口的读书声一声声回响在耳畔,这样的画面看着就叫人欣喜。

  “这是……”

  《三百千》出现得比较晚,很多朝代的人都没听过。但是这样韵律十足的词句,又是小孩子在念诵,很明显是启蒙读物。

  接着,天幕中出现了旁白:

  【还在为您的孩子学不进知识而苦恼吗?还在为学问太过晦涩难以入门而烦忧吗?《三百千》,一套优秀的启蒙书籍,你值得拥有!】

  【全套的《三百千》由三本书籍组成,分别是《三字经》《百家姓》《千字文》,敬请期待初五教育频道的文学栏目,将为您分享完整版内容。】

  【让天底下的每一个人都能读书识字,是我们教育工作者的终生使命!】

  始皇眼眸一眯。

  成套的启蒙书籍?还要让所有庶民读书识字?这是要全面开启民智啊!

  他的大秦是以商君法为基本国策的,其中就包含了愚民、弱民、疲民、辱民、贫民五策,分别为:让民众愚昧无知、弱小无力、疲于徭役、失去自信、家无余财。

  如今天幕直接公布启蒙书籍的内容,甚至还有教授知识和致富之法的倾向,这五策显然是施行不下去了。

  他们不可能强行和天幕对着干,那就只能尽快顺应天幕做出合适的改变,这样方才不会被飞速前进的浪潮甩在身后。

  始皇没有犹豫多久,当即让李斯等法家之人去改进秦律。

  过时的条文必须尽快淘汰,否则后果不堪设想。

  好在开启民智也不是全然只有坏处,民众们开始学习之后,过些年就会渐渐出师。大秦缺底层官吏的现状依然没有改变,很多地方还是六国官吏在治理,这样太不稳定了。

  六国官吏不可能没有私心,始皇想要尽快培养一批人去替换他们,天幕给了他这个机会。

  只不过随之而来的危机也非常大,能否平稳度过,还是个未知数。

  三十秒的广告很快结束。

  能在这么短的时间内做好应对策略的皇帝是少数,大部分无能的君主根本没意识到问题的严重性。

  正好这个时候说书人回来了,他们便高高兴兴看起节目来。

  【大家好,欢迎回来,接下来是《趣味杂谈》栏目。今天的杂谈内容比较轻松愉快,保证不会伤害任何人。】

  帝王将相们收回思绪,就听到这么一句。

  众人:……

  你主动提“不会伤害任何人”,是不是心虚了?这是此地无银三百两吧?是吧是吧?

  【好吧,我承认,可能会伤害一小部分人。但是这个伤害和上一个节目的伤害是不一样的,我保证,不会对任何人的名誉造成任何损害!】

  是吗?

  众人并不相信,他们可不觉得说书人有这么好心。

  【那么今天的杂谈主题就是:诗词文章串烧。】

  【先给大家解释一下串烧是什么意思,这个词出自于一种食物烹饪的手法。将不同的食材切成大小均匀的块状,用一根树枝之类的东西串成一串,再放在火上烧烤,这就是串烧。】

  【诗词文章串烧呢,就是把不同作品里的词句衔接在一起,就像一根树枝上串了不同的东西。这样解释大家能理解吗?】

  【不能也没关系,举个例子就懂了。】

  【比如最出名的一句串烧——垂死病中惊坐起,笑问客从何处来。】2

  同一时间,这两句的文字被打在了公屏上,非常显眼。

  写出前半句的元稹:……

  写出后半句的贺知章:……

  除了这两位原作者之外,其他所有看懂了这句混搭诗的人,也都陷入了沉默。

  这个画面,有点惊悚啊。

  随着诗词出现的,还有动画。222用数据模拟出了两个虚拟人物,还有一间屋子。

  画面中,其中一个人躺在床上气息奄奄,这个时候另一个人推门进来问路。结果躺着的人直接原地一个鲤鱼打挺站了起来,笑吟吟地询问来客:“您是打哪儿来的啊?”

  “…………”

  搭配画面食用后,所有人更沉默了。

  元稹和贺知章整个人都不好了。

  这就是主持人说的“不会对任何人的名誉造成任何损害”?对不起,他们觉得他们的名誉受到了损害。

  他们辛辛苦苦写的诗!(痛心疾首)

  作者有话要说:

  注①分别出自《三字经》《百家姓》《千字文》

  注1、2是引用的古诗词。

 

第19章 娱乐:趣味杂谈2

  百姓们无法共情诗人们的痛苦,他们只觉得太好玩了。

  “这个人病得那么严重,怎么突然就蹦起来了?”

  “哈哈哈哈原来这句话是这个意思,俺看不懂字,光听先生念,根本听不明白那句话是啥意思。”

  “呸,你识得字你也看不懂。那可是有学问的先生写的句子,光识字有什么用?”

  “还好有这个戏演给俺们看嘞!”

  【这首串烧的诗,来自两位唐朝诗人的诗作。】

  元稹贺知章警觉,几乎立刻在心里喊“不要”。他们不想在这个时候暴露姓名,总觉得会很丢人。

  然而天幕不听。

  【前半句出自元稹的《闻乐天授江州司马》:残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。】1

  【这首诗讲的是诗人的好友被贬官,诗人大病之中听闻这个消息,惊得坐了起来,只觉得寒风吹进来的雨水比往日更加冰冷。】

  222解释得很浅显易懂,哪怕是普通百姓也能听懂。

  于是他们明白了,哦,这是诗人在为自己好友的消息而伤心难过,他们两个感情真好呐。

  元稹听完松了口气,心想还好还好,讲解里没有掺杂什么稀奇古怪的东西。

  【后半句则是出自贺知章的《回乡偶书二首·其一》:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。】2

  【这首诗因为朗朗上口且易于理解,在后世被列入了学生必学课本之中。因为后世施行义务教育,所有人七岁开始都要上学读书,所以这诗在后世几乎人人会背。】

  贺知章差点原地表演一个“垂死病中惊坐起”:!!!

  什么?自己随手写的诗居然成了后世人人会背的经典?!

  贺知章惊喜万分,几乎想要冲出去长啸一声,发泄自己激动的心情。

  做官不能名留青史,可自己的作品能像圣贤典籍一样人人称颂也是好的。人生在世总有一样得出彩,不然岂不是白活?

  贺知章兴奋极了,要不是现在天色已晚,他定要铺纸研墨,再写一篇诗文出来。

  “不过那个元稹似乎没听说过?难道是后世之人?”

  皇帝们的关注重点基本都放在了“后世人人必须上学”之上,能供得起所有人上学的朝代,将是多么的强大啊。

  十四万万人呢,全都要上学,光是笔墨纸砚的开销都是一个惊人的数字。

  其实接受教育的人远没有这么多,义务教育全面普及也是这些年的事情,那些年龄大的人很多还是文盲。

  但是古人不知道这件事,他们只觉得吃惊。

  有人分析道:

  “后世有天幕这样的东西存在,或许也用不了多少纸笔。能够人人上学,倒是不难理解。”

  虽然分析得有点偏,但是仔细一想还真是这么回事。把天幕代换成手机电脑,就和现在的情况差不多了。

  如今天幕出现,又打算办教育频道,那么古人也能享受“人人上学”的待遇。

  这么一想,百姓们就不羡慕后世之人了。

  【除了刚刚那一句串烧外,还有一些非常出名的诗词串烧。】

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