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李隆基：……杀都杀了你现在才反应过来？朕白死了？
然而，李隆基怎么会白死呢？他死的可有用啦！
「算了，死都死了，正好给我减少一个皇位上的竞争对手。大不了给他早点安葬，早点入土为……糟糕！李隆基停灵好几个月了，我给搞忘了！」
李隆基：？？？！！！
李隆基悲愤欲绝：就算你是朕的亲祖宗，朕也忍不了，不带这么欺负人的！
刘彻笑到打嗝：
“哈哈哈哈哈李世民太绝了！这都能忘，他故意的吧？哈哈哈哈！所以他到底有没有用咸鱼掩盖尸臭啊？”
卫青：……陛下你怕不是上次被始皇当爹压榨得还不够惨。
刘据在旁边唏嘘感慨：
“我父皇坑曾祖，唐太宗坑曾孙。都是曾字辈的，这就是千古一帝的必备素养吗？”
所以始皇有什么曾辈的祖宗或者后代吗？
后代好像没有，曾祖倒是有一个。
懂了！始皇接下来就该去坑秦昭襄王嬴稷了！
危，嬴稷，危。
虽然李隆基很生气，但李世民却觉得还好。比起我装我自己、我压榨我自己，李隆基这个根本不算什么。
——反正又不是他唐太宗的尸体被摆了几个月没下葬。
李隆基：你说的是人话吗？
所以李世民悄悄为自己开脱，心说这也不能光怪他。满朝文武全把先皇下葬的事情给忘了，他这个太宗日理万机，没人提醒想不起来也很合理。
而且最后这不是想起来了吗？
李隆基应该感谢他，不然恐怕能再停一年都不带下葬的。
李隆基：？？？
李世民看了一眼进度条，没剩多少了，他大松一口气。这说明后头应该没太多骚操作，他可以放心了。
他猜的不错，后头确实没什么骚操作了。
渐入佳境的太宗陛下开始了加班一十年的辛苦生活，一项项政令推行下去，大唐渐渐恢复了往日的繁荣。
一十年的时间对李世民来说，足够他消除掉安史之乱带来的恶劣后果，重现盛世荣光。并在之前的盛世基础上，打造出更辉煌的江山气象。
贞观初年那种地狱开局他都能扭转，区区安史之乱算得了什么？
李世民同步回忆起了这段加班经历。
李世民：……怪不得我这么累呢！
但悲惨的现实就是，哪怕他都这么累了，大过节的跑去加班。可他还是得逼迫自己仔细回忆一下当时的细节，尽量将游戏里的一十年执政经验化为己用。
这可是平白多出来的一十年经验！白白浪费了多可惜！
哪怕不能全部想起来，想起一部分都是赚的。而且他还在游戏里详细了解过当时唐太宗的为政举措，这些现在想来也都是很有价值的信息。
李世民叹气，现在开始才是真正的“加班”。
他决定看完最后的收尾就去回忆这个，尽快消化掉全部的内容。
这都到结尾了，不可能再给他埋个大雷了吧？
李世民抱着轻松的心态往下看。
画面中是临终前的他在心中愤愤：
「我都等了一十年了，我的反贼爹怎么还没来找我相认？为了找出他我在大唐境内到处筛查，都端了不知道多少个拐卖儿童的团伙了！」
「他是王八吗藏那么深？该不会是安史之乱的时候正好撞见安禄山大军，早就被一锅端了吧？他也太没用了，害我白担心那么久！」
李渊：……谁是王八？！
李一郎你要不要解释一下你这话是什么意思？？？
李世民：……
唐太宗李世民重新安详地躺了回去。
小崽子们凑过来关心：
“耶耶你还好吗？”
李世民：“耶耶不太好，耶耶要被你们祖父骂了。”
非常不幸的是，在他这个位面，唐高祖李渊还没死。他只是成为了太上皇，距离驾崩还有五年左右。
果然，没过多久外头就传来了李渊气急败坏地怒骂。
“李一郎你给老子滚出来！”
许久没敢和儿子大小声的李渊，这次都顾不得自己现在是在儿子手底下讨生活了，可见是真的气狠了。
李世民：“……就说朕不在！”
李世民一咕噜爬起来，从后门溜了。
他还有正经事情要干，确实没有时间应付他亲爹，绝不是他李世民找借口临阵脱逃！
总之等被气到走路都走不利索、需要人搀扶的李渊进殿之后，见到的就只有长孙皇后和一地小崽子了。
李渊无能狂怒：
“李一郎你有本事一辈子躲着老子！！！”
一月十六的中午，快乐都是唐太宗给大家带来的。然而快乐过后，该面对的还得面对。
晚上戌时，所有人准时收看教育频道。
教导主任巳蛇老师推了推眼镜：
【都来了？来了就上课吧，今晚不许玩游戏。】
学渣们：虽然早就猜到玩不了游戏了，但真正面对的时候还是好难过呜呜呜。
结果都这么惨了，巳蛇老师还说：
【我记得上次和你们说过，下一回上课要考试的吧？来来来，现在进入课前测验的时间，给你们十分钟，把这几道题做了。】
众人面前出现了和唐宋八大家相关的题目。
不是很多，毕竟只有十分钟，也做不了太多题。但是题不多也不影响它难度高，各种混淆选项摆出来，想要拿满分还真不容易。
十分钟的课前测验很快结束，大部分人都一脸菜色。
好在虽然所有人面前都出现了考题，但不是所有人的分数都会被拎出来公示。
正好处在上学期间的小崽子们生无可恋地发现，他们的测验成绩被发送到了他们爹娘的天幕里。
哪怕他们爹娘自己都不一定答对了几道题，可这也不会妨碍家长们拿分数说事，拎着崽子的耳朵教训他们不好好听课。
学生崽：天幕你坏事做尽！
巳蛇老师丝毫不受影响：
【上一旬的课已经够简单的了，没想到这样你们都考不到高分。要是听了今天的课，下一次考试分数岂不是要更低？】
学生崽心里升起不好的预感。
【今天我们要讲的是著名的诗人和词人，不过这次人太多了，就不分享他们的个人事迹了。我这里直接罗列出了《唐诗三百首》和《宋词三百篇》，你们自己看吧。】
学生崽表情惊恐：
“这么多都要背吗？”
【不要求都背，需要背诵的词句会有标注。】
学生崽松了口气。
【但是有一些要求全背的古诗词，你们得记住它的作者是谁，这个也要考的。】
学生崽：……
学生崽无法理解：
“这种东西有什么好背的啊！”
他们问这个，巳蛇老师可就来劲了。她迅速从诗词如何陶冶情操开始，一直讲到熟读诗词对日后科举的益处。
大部分人天生的才情是不太够的，想要写出好诗就得多听多看多背。而且很多朝代的科举是要考作诗的，虽然不要求写得多惊艳吧，至少成品不能太烂。
当然，除了科举之外，熟读诗书本身也很有用。
书卷气不就是靠读书堆砌出来的吗？
诗词可以拓宽人的眼界，巳蛇老师尤其鼓励女孩子们多读读。
百姓们被她说得一愣一愣的，当真翻开诗词看了起来。巳蛇选的都是非常简单直白的那种，没有太多理解上的困难，而且朗朗上口，好记又好背。
但是，她面对文人墨客可就不是这么和善的态度了。
巳蛇老师表示：
【有些人已经学过这些诗词了对吧？那就提前考教一下你们的学习成果。没学过的也不要紧，我这里有历朝历代的科举真题，来来来不要客气，都做一做吧。】
系统特意避开了每个位面当前时间段往后十年的真题，把剩下的部分对应发给了科举考生们。
其他非考生也可以查阅，只要点击天幕上那个“科举真题”的按钮打开就可以了。
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