容器之中(145)

　　“我也没让你学，对你不好。”

　　卫长庚强调。

　　关于苏云娜的故事还有一个不算结局的结局：多年前的那场元祖梦魇之战，苏云娜同样挺身参战。在最后决战的紧要关头，她毅然毁掉了精神领域内的图书馆，一举释放出所有情绪，洪水般的精神力给予了八部众强大的治愈和庇护。

　　然而当战争结束，苏云娜却再度失去了所有的情感反应，几乎成为植物人，至今仍在最高级的联盟医院内接受治疗。

　　“……”

　　白典一时不知是应该钦佩还是惋惜。

　　卫长庚的声音又柔和下来。

　　“不用害怕，你还远远没到苏云娜的那种程度。老唐是个经验丰富的好老师，他不会让问题产品出厂的。我教你一个办法，今晚早点睡觉，别胡思乱想。”

　　说着，他传授给了白典一套安神助眠的办法：总体而言就是揉搓耳后腺体同时闭眼，腹式呼吸吐纳，慢慢进入精神领域，想象自己以最舒适的姿态漂浮在温水里——就好像几个月前躺在水浴池里那样。

　　白典乖乖听话照做，他本来就很困倦，此刻耳边又是卫长庚低沉平缓的哄睡声，果然很快就陷入了安眠。

 

第101章 塞翁失马

　　俗话说“万事开头难”, 水晶塔的学习生活也是如此。

　　在经历过第一堂《精神力基础学》的下马威之后，白典已经做好了“今后的日子会很难混”的思想准备，可事情偏偏又开始朝着积极的方向发展。

　　接下来的一周时间里, 唐老师的“梦海小课堂”一共开张了三次，三次的主题天差地别。

　　——第一个副本开场在自助餐厅的包厢，所有学生入场后都会获得饥饿debuff, 促使他们不断起身取餐。然而取餐处却是一片地狱景象：人头、人肉和内脏装满了各种餐具。还有屠夫拿着两米长的大刀对学生进行惨无人道的追杀。不过受到相关保护条例的约束，被追上的学生不会感受到真实的痛苦，只会瞬间传送返回餐台附近。而想要逃回安全地带，唯有催动精神力，打开一道道上了锁的大门。

　　——第二个副本相对简单：所有人被安置在一艘狭窄的太空逃生舱内，外面是辽阔无垠的宇宙。突然间舱门爆裂，强大的负压将众人吸向无边无际的黑暗。当然，想要返回逃生舱, 唯有努力发挥精神力。

　　——第三个副本类似神庙逃亡，满地都是机关和毒蛇猛兽。除去副本内部的所有机关都必须用精神力发动之外，简直就是古早味的冒险动作游戏。

　　副本中发生的种种破事、糗事、辛酸事不提也罢。总之这一周里白典消耗了两大箱精力补充剂，做了一大箩筐噩梦，甚至对精神力学基础这门课产生出一些应激情绪。

　　但他最后还是努力抓住了学习的缰绳，慢慢安抚住了这匹疯癫野马。

　　他开始慢慢掌握精神力了，甚至不再是每天留堂的最后一人。尽管在唐老师的评价中他还是个“后进生”, 但至少他的耳朵再没有因为讽刺挖苦而赧红过。

　　在《精神力学基础》课堂之外，生活也在步入正轨——相较于东极岛上寒冷危险的日子, 水晶塔简直可以用“舒适”来形容。更让人开心的是，白典还获得了来自其他任课老师的称赞。

　　所有人中, 最赞赏白典的是精神图景学老师。这门课的教学目的在于帮助学生创造、完善精神领域。用最简单的话来概括，就是在内心深处搭建一座稳固的精神力城堡。

　　在这方面, 白典简直就是天才。

　　别人内心的“城堡”脆弱得就像海滩上的沙堡，心潮微微涌动就面目全非，不是这里多了一堵墙，就是那里的树换了一种颜色。

　　而白典的精神领域，稳定到甚至能锁定每一朵紫茉莉花的颜色。

　　而当他将这些事美滋滋地汇报给卫长庚时，卫长庚也会回报给他一些来自教师内部的评语：精神图景学的老师夸奖他有很强的空间想象能力；精神保健学老师称赞他头脑冷静理性，不易被干扰。

　　可卫长庚却没有告诉他，唯一给出负面评价的人是班主任唐衍，具体评语是“缺乏安全感”。

　　因为缺乏安全感，所以才更加追求内心世界的丰富和满足；因为缺乏安全感，所以遇事多疑多想，反而变得理性又冷静。

　　但是安全感的缺失，也会让人与人之间的沟通变得困难——对于向导而言，则意味着很难与哨兵产生精神链接。

　　一个无法产生精神链接的向导，又怎么控制、引导、治疗其他人？

　　“这个我倒不担心。”

　　卫长庚在与唐衍的私聊中回应得轻松。

　　“小白是个认真生活的人，在梦海里努力赚钱买房，还找了份好工作，原本再过几年也许就该娶老婆生孩子了。对于那个时代的人来说，有了家也就有了安全感，不是吗？”

　　说着他自嘲地笑了笑：“当然，全都被我给毁了。”

　　“所以，”唐衍总结：“你想赔他一个家？”

　　“那我可赔不起。我只能尽量培养他，让他早点找到想要的东西。”

　　白典并不知道卫长庚的长远规划。时间一晃来到周五，眼面前又出现了新情况。

　　下午五点，向导班全体学生接到通知开会，商讨有关于“课程直播”的问题。

　　课程直播，简单来说就是将学生们的课堂表现放在网上供人观看。这是水晶塔“学生优培计划”的一部分。它的表面目的是展示校内教学成果，实际却是包装有前途的哨兵和向导，积累人气。

　　根据系统提供的数据，去年水晶塔的13个班级中有8个开通了课程直播。高峰时期同时在线的观看者超过了六位数。人气最高的学生在毕业时领取到的粉丝打赏，比他付出的学费还要多出两倍。

　　而今年哨向学院的三个班级中，哨兵1班已经率先开启了课程直播，甚至还策划了一个比拼人气的线上活动。从明面数据上来看，效果相当不错。

　　“粉丝越多，经济价值越高，越可能被高级哨塔看见，越可能成为社会名流。”

　　唐衍对此毫不讳言，却也不忘附上但书。

　　“但那也意味着你们说的每句话、做的每件事都会被放大解读，稍有不慎就要面对各种指责唾骂。粉丝的期待会取代你们的梦想，你们会被丢进一个个模具里，活成别人期待的模样……而你却根本不认识你自己。”

　　原本还在为了人气和打赏而兴奋的学生们，慢慢安静下来。坐在最后一排的白典，已经有了确切主张。

　　情况简单交待完毕，全班开始无记名投票。结果很快出炉：票数3比2，否决直播。唐衍显然感到满意，转手就将结果汇报了上去。

　　这时有个学生好奇发问，哨兵2班做了什么选择。唐老师冷笑一声，说哨兵2班根本不用选择——他们的直播信号老是出错，试了几次之后给了个官方解释，说什么学员中有人电磁感应紊乱，就这么不了了之。

　　这天晚上，白典将同样的问题丢给卫长庚，得到了出奇一致的答案。可白典总觉得，真正的原因和卫长庚有关——至于是卫长庚反对直播，还是他自己不想抛头露面，那就不得而知了。

　　转眼间，紧张充实的第一周有惊无险地过去。进入第二周，最令人期待的莫过于虚拟助教即将正式启用。不过在此之前，周一上午的第一堂课又是唐老师的《精神力学基础》。

　　经过了一周的磨炼，向导新生们对唐老师的魔鬼课堂产生了两极分化的反应：优等生们个个摩拳擦掌，等着表现；后进生则愁眉苦脸，甚至在上课前出现头晕、肚子疼等应激现象。

　　白典虽说也是后进生的一份子，但他善于调整心态，情绪还算平静。真正奇怪的人是星流——他的表现明明还可以，但每次课前总是比白典还要紧张，连说话都打结巴，直到课后才会恢复如常。

　　白典曾试图和星流沟通，但对方更愿意自己待着。再加上虚拟助教即将到位，可以肩负起心理疏导的工作，白典便也没将这件事放在心上。

　　上课铃声响起，向导新生们又一次在训练室内集合。唐衍言简意赅地交待了本周重点：提升精神力的稳定性和控制力。