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他想，等高考结束，他或许可以问问连星夜想报考哪个专业，他想和连星夜去同一个学校。
然而高考出成绩的当天，伴随连星夜高中状元的喜报一同到来的，是连星夜的讣告。
连星夜从实验楼顶楼跳了下去，当场死亡。
他特意挑的深夜，还提前报了警。
尸体当晚就收走了，没有惊动任何人。
他这个人就是这样，沉默、寡淡，连走的时候都这么安安静静。
彼时楼照林还美滋滋地捧着手机，翻来覆去地欣赏刚到手的连星夜的手机号。
他不知道，等他好不容易组织语言，扭扭捏捏地发出第一条消息的时候，连星夜正孤零零地站在楼顶吹风。
口袋的手机传来震动，连星夜愣了一下，然后把手机拿出来放在了楼顶，随后毫不犹豫地向空中迈开一步。
他没看是谁的消息，不是他不在意，只是他并不认为有谁会惦记着自己。
后来，楼照林才知道，连星夜得了抑郁症。
后来，楼照林意识到，原来自己喜欢他啊。
可他们连一句像样的招呼都没打过。
如果时间可以倒流，如果有幸能再见到连星夜，他一定要仔细抓紧连星夜的手，一字字告诉他：
“谁说没人惦记你？我不是人吗？
你不喜欢连星夜，我喜欢。
你不会爱连星夜，我来教你。”
还有，楼照林，别忘了对连星夜说一声：
“同学你好，我叫楼照林。”
“我喜欢你。”
这一回，我会努力拉住你的手。
抑郁症受×重生痴情攻
【注】1-31走向死亡，32会死一次，33开始由死向生，正式接受正确的医学治疗。
本篇包含大量真实病征描写，包括详细的自伤过程和极端心理独白，充斥着压抑、焦虑、惊恐、愧疚、自责、悲痛、无望等情绪。
包含语言暴力和肢体暴力，可能让人感到愤怒、无助、疲惫、折磨、窝囊、不理解、无病呻吟、烦躁憋屈、矫揉造作、反复无常等。
若引起不适，请保护身心健康，及时止损！
自己的身心健康最重要！留着把钱买自己喜欢吃的东西，看让自己开心的小说吧！
真的真的真的真的不用勉强！这几块钱拿去充个游戏礼包都比来找罪受强呀！
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本文不接受任何剧情方面的质疑哦，因为大多数细节是我亲身经历的。
很多地方看起来可能有点魔幻，但确实是真实发生的，尤其是去医院看病那段。
其实真正的现实世界比小说更魔幻现实主义啦。
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此篇对作者意义非凡，并非一篇普普通通的网络快餐救赎文，而是一场真实挖掘和描写抑郁症患者行为内心的过程。
星夜宝贝对我而言不是小说角色，而是活在另一个次元的朋友，我正在帮他渡过难关。
若大家无法感同身受，证明大家没有遭遇过类似的伤害，身心是健康的，我感到很欣慰。
若有宝贝应激或者回忆起过往类似经历，我反而会感到很伤心。
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全篇主角们一直共同成长，前期可能有不成熟的地方，如有冒犯，都是作者能力有限，不是孩子们的错，所以恳请温柔以待。
对作者的写作水平可以随意评判，若有对主角不好的相关言论，会酌情删除，因为星夜宝贝看到会伤心的。我很抱歉。
然后如果不理解或者感到不适，真的不用特意告知我，我自然知晓抑郁症以真实的模样面向大众有多难，所以这篇算是很小众的文。
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但若是能以此为契机，能稍微增加对抑郁症的一点点了解和关注，这篇文的意义也就达到了。
需要强调的是，抑郁症是大脑病变，不是单纯的心理因素。
抑郁症患者想死是客观上的控制不住，是病魔的驱使，就像腿断了客观上会疼一样，不是主观的想不开或者心态不好，是需要药物针对大脑的器质进行治疗的。
所以请尽量不要以一个健康者的角度评判他们哦，太阳不懂星星的苦恼，不理解也没关系，安静的陪伴就是最好的良药。
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另外，抑郁症是一个反复的过程，每一次看似是希望，下一秒都可能是新的绝望。
如果抱着一口气治好的期待，或许会失望哦。
治疗的过程是无数次重头再来的循环，只能保证最终结局一定是好的，过程真的很坎坷。
如果感到内心受到了挫伤，觉得接受不了，请一定及时止损！！！
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以上，我深感愧疚，同时真心感谢你们。
无论是停留一秒还是一小时，都替孩子们感谢你们短暂的陪伴。感恩相遇。
仅此篇，献给自己，是自渡，献给这个世间，是渡人。
愿诸位没有病痛，洪福安康，得偿所愿。
愿全世界最美好的祝愿降临于您！
谢谢您，我爱你，尊重您，感谢您。
然后祝福您。
内容标签： 情有独钟 天作之合 天之骄子 重生 成长 校园
主角 视角连星夜（受）、互动楼照林（攻）
一句话简介：暗恋抑郁症受的痴情攻重生了
立意：苦难既然把我推到了悬崖的边缘，那么我就在这悬崖的边缘坐下来，顺便看看悬崖下的流岚雾霭，唱支歌给你听。
第1章 死亡
普华市第一高级中学实验楼楼顶，连星夜正站在天台护栏上沐浴星空。
他马上就要去死了。
其实他没有想这么快就死的，他本来还想再坚持一下的。
但他已经坚持了太久了，他没力气了，他真的坚持不下去了，他太累了。
身体第一次开始不对劲的时候，是他初中有次考试，数学第一道题送分题选错了答案。
老师说，全校只有两个人把这道题做错了，两个人都出自他们班。
那是一个稀松平常的午后，班主任突然疾步走进教室，喊了连星夜和另一个同学的名字。
他俩迷茫地站出来，看到他们的班主任涨红着一张脸，怒目圆睁地快步走过来，然后没有丝毫预兆地举起一只蒲扇大的巴掌，给他俩一人来了一巴掌。
全班一片死寂。
班主任质问：“知道你们哪里做错了吗？”
他们摇头。
于是班主任又给了他们一巴掌。
班主任随后斥责的语言，连星夜其实已经忘得差不多了，估计就是拉低全班平均分之类的。
其实，现在回想这件事，他已经没有太大的感触了，就像是从上帝视角看着另一个人的故事一样，感觉很虚，很假，记忆好像隔着一层厚重的套子一样雾蒙蒙的。
有时他甚至怀疑，这到底是不是真实发生在他自己身上的事，还是他只是从别的影视或者书籍中看到的一个故事，然后矫情地代入到了自己的身上。
他也忘了自己在这个班里是怎么度过剩下的岁月的，从那一巴掌开始，之后所有的记忆都像是断了片一样，唯有那一巴掌的清脆响声，时不时就在他的左耳朵里发出持续尖锐的鸣叫，就像连接音响的话筒爆音了一样，每一次响起他的心跳都像要猝死一样狂跳不止，叨扰他无数个不眠的夜晚。
从那之后，他就开始焦虑、失眠，身体时不时神经质地抽搐，有时好好的，突然就心跳加速，莫名其妙开始流泪。
不过那时候他还不知道自己病了，他只觉得是自己心理素质不好，一次小小的失败就一直记到现在，甚至还为此失眠耳鸣，在跳楼之前都还要把这么小的事情拿出来反复咀嚼一下，不愿意放过他的老师，心眼儿怎么会这么小。
其实直到现在，他也没觉得自己病了，医生开的药一点用也没有，他应该是装的，就像他爸妈说的那样，他只是为了偷懒，就是不想学习而已，但他确实太累了，所以他打算一会儿好好休息一下。
他没有恨他的老师，那个老师挺好的，教学水平很强，全校学生的家长都想把自己的孩子送到那个老师手里去学习。
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