全世界我最爱你(336)

    “没关系的。”他说，“如果我后面发现我还是对化学很喜欢，我会再考研的，但是现在，我暂时想告别化学。”

    导师留不住他，只能遵从他的想法。

    程郁问他，“所以你想干什么？要进我的公司吗？”

    林安澜摇头，他最初刚刚进入大学的时候，看到学校的图书馆，很想要一座属于自己的图书馆，而现在，他觉得自己或许没法拥有一座图书馆，但是可以拥有一个书店。

    林安澜想开个书店，一个不小的书店，一楼卖书，二楼用来做成自习室，供人阅读或者学习。

    “就像是书咖那种，买了书或者是饮料小食，就可以在二楼阅读学习，如果学生多的话，我可以再加一个课外辅导的服务，就是我帮他们解决课本上的疑难问题，他们按小时给我付费，接受拼单，如果A只有一道题，凑不够一小时，他可以和BCD一起买一小时，然后四人平摊费用。”

    程郁看着他，十分怀疑就算是没有问题的学生，冲着他这张脸，也该有问题了。

    不过他对林安澜向来是无条件支持，因此很配合的支持道，“挺好的，按你想的来吧。”

    程峰和郁含双听了他的想法，有些惊讶，郁含双以为他是有意避嫌，问他道，“你愿不愿意我这里上班？我这边工作待遇也挺好的。”

    林安澜摇了摇头，劝她道：“我是真的想开个书店，这样我就可以想看什么书就看什么书了。”

    程峰也在晚上的时候把他叫进了书房，问他，“你是害怕别人误会吗？”

    “不是。”林安澜笑道，“我又不在乎别人怎么想，小花问过我要不要去公司，但是我不太想，我大一的时候，坐在图书馆看书，就想要一座图书馆，可是图书馆太大了，所以我觉得我要个我喜欢的书店就好了，我可以随心所欲的看我喜欢的书，或者干其他我喜欢的事情，还能赚钱，这不是很好吗？”

    程峰见他确实是不想去程家的公司上班，无奈之余，也只能答应。

    “那我帮你选个地段，省的你自己费劲儿折腾。”

    “好，谢谢。”

    “你怎么还这么客气，你看小郁就没你这么客气。”程峰不满道。

    林安澜笑了笑，“那下次我就不说谢谢了。”

    “这才对嘛。”程峰笑道。

第225章 番外：如果幼时相遇（二九）

番外：如果幼时相遇（二九）

    程峰帮他选好了地段,顺道买了地皮，郁含双就送了他装修和其他设备。

    程郁见能送的都被自己爸妈给承包了，只能帮他采购书籍。

    林安澜就愉快的按照自己的思绪构想着他的书店,坐等书店建成。

    他没有等太长时间，入冬的时候,他的书店就开了起来。

    这个时节,正是热饮畅销的季节,林安澜请人调制了奶茶咖啡，用来吸引人气。

    不过最吸引人气的当然还是他这个老板。

    他每天往二楼一坐，安静的看书,就有越来越多的年轻女孩儿口口相传，慕名而来，专门看他。

    现在的女孩子多热情，喜欢他也不含蓄，有帮他点咖啡的，有路过给他桌上放小纸条的,

    还有直接问他“我可以对你对面吗”的。

    林安澜见顾客多了起来,也就默默把他的授课牌摆了出来。

    牌子上明码标价的写着：课外辅导,小学30/h,初中60/h，高中90/h,可接受拼单。

    他的牌子刚摆好,就有个扎着双马尾的女孩儿拿着奶茶走到了他对面，仔细端详了一会儿，问他,“两小时,高中数学,可不可以？”

    林安澜点头，“可以。”

    女孩儿在他对面坐下，“现在就开始吗？”

    林安澜看了看表，“嗯。”

    女孩儿的下巴挨着杯子，笑得甜甜的，“哥哥你叫什么呀？”

    林安澜笑道，“这不属于数学范畴哦。”

    “那我怎么称呼你呢？”

    “就就老师就可以了。”

    女孩儿点头，又问道，“哥哥你多大了啊？你是大学生吗？”

    林安澜点了点自己放在桌上的牌子，“课外辅导，不是在线陪聊。”

    女孩儿无奈的撅了噘嘴，不甘心的又问了几句，得到的都官方的回答，这才低下头拿出自己的作业。

    她和朋友上完辅导班在这边吃了饭，朋友走了，她等车的时候想起来这边好像有个很帅的自习室小哥，就专门找了过来，没想到正巧碰到了林安澜第一天上岗，当即就在对方面前坐下了。

    不过她很快就发现，这帅哥是真的不怎么说话，更不聊天，不说名字不说年纪不说学校，就只让她学习。

    女生叹了口去，头疼的看着自己今天的作业，没写几道就又停了笔。

    “这个怎么做啊？”她把卷子向前推了推，小声问道。

    林安澜坐的这个区域相对偏僻一些，是他特意挑的位子，以便讲题时不会打扰到其他在二楼自习的顾客。

    他刻意和女生保持着距离，并没有让对方坐太近，因此也只是凑过去看了看，就拿出了自己早已准备好的草稿纸，给她耐心的讲了起来。

    他学习成绩好，从小到大做的最多的事情就是给问他问题的同学讲题，从小学到大学，可谓是十几年无间断，这会儿讲起来也驾轻就熟，甚至更符合学生的思维模式，没一会儿，女孩儿就明白了。

    两个小时过得很快，女孩儿的卷子写了一大半，她惊讶的发现自己之前还头疼的卷子，已经没那么让自己头疼了。

    说白了，她头疼的不是卷子，而是自己因为不会而畏惧又不愿意靠近的心里障碍，而一旦她身边有个温柔的老师愿意随问随到的开解她，既不问她“这么简单你都不会”，又不说她“你真的会了吗，要么考考你”，她也就不怕了。

    这种感觉就仿佛你随身携带了一个仿真机器人，他并不会追究你到底平时有多差，只会在你不会的时候出手帮你解决问题，不管简单还是困难，他都只负责回答你，解释清楚，干脆利落，再无其他追问，所以你也没有其他心理负担。

    女生很喜欢他这样的模式，看了看自己的卷子，和他道，“我再买两个小时可以吗？我想把这张卷子做完，还剩下一小半，但是后面大题多，我怕一个小时写不完，所以想再买两个小时，可以吗？”

    林安澜点头，“可以。”

    女生开心的低下头去写后面的卷子，林安澜就安静的看着书，只在她需要的时候才帮她解决疑难问题。

    只是她到底底子差，后面难度高的大题饶是林安澜已经讲得很清楚了，她还是不太会。

    林安澜见此，帮她列了几个知识点，“你学会后好好复习这些，然后做做这些知识点的题，等到做完了，再倒回来看这道题，就会清楚很多了。”

    女生连连点头，问他，“你能给我当家教吗？”

    “不行哦。”

    “那加个微信呢？”

    “也不行哦。”

    “那我以后要是想让你给我讲题，是不是只能来这里找你。”

    林安澜点头。

    “我会每天都来的！”女生认真道。

    林安澜笑了笑，“祝你成绩进步。”

    “谢谢。”女生笑的眼睛都弯了起来，觉得自己以后的课外时间都有了安排。