位面诚实商人(147)

　　苏灼眨眨眼，想到聂斌，韦岩捷，李正三位朋友，笑起来。虽然只相处了不长时间，但他们三位对当时的自己非常照顾，也教了自己很多，听到他们已经进入国家研究室，苏灼也为他们高兴。“他们总算得偿所愿了。”
　　“所以，你呢？”伊教授问：“你快毕业了吧，可以提前申请实习。”
　　“呃……”没想到伊教授那么关心自己，苏灼怎么好意思跟他说自己因为某种原因，现在还是大二学生，而且他有自己的实验室要忙，无法去帮忙了。苏灼本来就不会拒绝人，何况教授是一心为他好。
　　“我还没毕业，如果毕业后有时间的话，我会去的。”毕业是两年后，到时全息网游应该也差不多了，自己也知道伊维斯位面的飞船技术，也许能在磁悬浮上做些改进，不至于真的让安教授他们研究十多年。
　　想到这里，苏灼豁然开朗。他虽然只学到了飞船的技术，但或许可以试着和磁悬浮技术交融，也许可以改造出适合地球的磁悬浮飞船？
　　但他对地球的磁悬浮核心技术不了解，这方面需要安教授帮忙。解释又不好解释，还是只能从现有资料开始自己研究吧，从哪里开始呢？
　　苏灼一瞬间限入自己的思绪中，伊教授看他一眼，微微勾起嘴角。虽然不知道苏灼在思考什么，但就是这种时刻沉浸入研究的态度，才是他们中意苏灼的原因。
　　坐在副驾驶位的翻译不由得频频回头望。这个年轻的学生是什么来路，看着还没大学毕业吧，居然能让教授开口邀请他加入国家研究室？
　　一起来旁听技术交流的，还有另外几位教授带的学生，因为研究项目不同，大家互相之间不熟悉。不过都是年轻人，很快便坐到一起交谈。
　　苏灼还沉浸在自己的思考中，通过脑中的模拟实验，发现确实可以对现有的磁悬浮做一些改变，使他们不需要轨道就能运行，这方面地球的技术已经能达到，只是电机定子找不到代替品，平衡似乎有点难掌握……
　　“喂，喂？”
　　不知道被谁拍了几下，苏灼回过神：“嗯？”
　　“你在发什么呆啊？”身边坐着一个不认识的青年，严肃的对他说：“既然来学，就认真听。”
　　“啊，谢谢。”
　　苏灼把目光转向主席台上的屏幕，反正光想象也没用，回去再实验好了，现在确实应该把注意力放回学术演讲上。
　　苏灼虽然技术研究很强，但对网络这一块是真的完全不懂。高中时，孤僻内向加没钱，只在学校学过打字，从没上网。到A大才开始接触网络，也只学会简单的上网和听音乐，最复杂的网络行为是帮七哥看顾他的百宝网。之后忙忙碌碌，机器人都会做了，网络仍旧一窃不通。
　　整个展示厅都装了同步翻译器，理解完全无障碍。旁边的众人听得如痴如醉，苏灼仍旧两眼一抹黑。
　　“你听到了吗？”那个叫苏灼认真听的年轻人拍着苏灼肩膀，激动的小声说：“最多10年内，小规模无线传感网络信息可通过头脑传输，达成完全无线通讯！”
　　“是吗，太好了。”苏灼微笑点头。
　　年轻人转向苏灼，见他完全不激动，再看向四周，旁边的其他人分明也是一脸激动的模样。“难道你听不懂？”
　　“嗯，听不懂。”苏灼坦言。
　　“……”年轻人转头大屏幕上，嘀咕：“果然只是助理。”
　　苏灼同样转回大屏幕上，他大概还是理解的，只是这间美国实验室的理念是在大脑上贴满芯片，让思想直接网络传输，目前还真取得一点进展，试验者能在电脑上显示出五个字母了，但显示出来的时候，试验者几乎累倒。不过苏灼不会对别人的研究指手划脚，仍是礼貌的倾听。
　　第二天的交流大会，有中国的最新研究报告，做为同伴，自然要前去支持，连安教授也去了。
　　中国提交的是《激光通信可行性分析报告》，阐述关于通信的新设想，并提供了相应的研究报告。当大屏幕上的实验展示结束后，各国专家开始提问。
　　都是这方面的专家，提问很刁钻，探讨也很深奥，前面的问题那位教授都认真回答，只是越来后边，问题越深，教授终于词穷，表示回去会继续研究。
　　“这些人什么意思，故意刁难吗？”昨天的年轻人，那位教授的学生愤愤不平。
　　苏灼看他一眼，他倒不觉得这是故意刁难，交流大会就是这样的意义，大家互相提问，探讨，能回答得出当然好，回答不出，其实也开拓了自己的思路。明明别的国家也被提问过，他们之前还笑话，不明白到自己了那么生气。
　　苏灼转向四周，发现大家都是愤愤不平之色，倒是老教授们一脸平静。安教授见苏灼看向他，微笑，事后对苏灼感叹：“虽然知道很平常，但其实我也挺不甘心的，我们的知识还是落后太多。真希望哪天能在台上，靠着自己的科技让别人哑口无言。”
　　苏灼点点头：“会有那么一天的。”


第135章 磁悬浮设想
　　苏灼不是热血沸腾的人，自不会因为安教授的几句感叹，就撸袖子冲上主席台向专家们展示自己的高深技术知识。这是正常的交流探讨，辩不过就思考该如何改进，苏灼觉得这样很好，可惜大家都不这么想，直到今天的交流会结束，大家脸上还是愤愤不平之色。
　　虽然一开始确实觉得没什么，但终究还是被惹生气了。第8天交流会的内容是最近国内比较热门的光学，但国内在这方面的研究目前仍旧跟着国外走，并没有多大的进展。这次发表研究报告的是国内一位光学专家，前来的目的主要也是为了学习探讨。
　　虽然仍旧遇到一些刁钻问题，但讨论中显然也有所得，这位教授还是很满意的。事实上别的国家遇到的刁难也不少，并没有谁好谁坏的问题。偏偏就真的有人觉得这是值得嘲笑的事，在交流会结束后，还有一次餐会，让教授们私下交流讨论。
　　苏灼则去向今天发表研究的一位英国光学专家请教问题，他发表的研究报告解决了苏灼这几天正在考虑的磁悬浮能源转换。事实上他这几天一直利用机会和各位专家讨论技术，现在可是非常受欢迎的学生，已经有好几位专业询问他是否考虑到自己的国家就读，被苏灼拒绝了。
　　交谈结束后，苏灼同样拒绝了这位教授的邀请，抱着平板电脑满意的往回走，他还要把刚才的讨论记录下来。虽然地球的科技落后伊维斯世界太多，但不得不说，科学家们的思考都是相同的出类拔萃，苏灼发现自己要学的果然还有很多。
　　回到座位，意外的看到安教授的身旁坐着一位金发碧眼的德国教授，正对安教授说着什么。苏灼认识这位艾肯教授，据说他的研究室就是设计出磁悬浮列车技术，之后卖给中国的那家。
　　苏灼走近，正听到艾肯教授说：“中国的技术不行……你们还在研究四千公里时速，还不知道什么时候能研究成功，我们已经研究六千公里了……”
　　“我劝你不要浪费时间，还是老老实实回学校教书吧……我们已经和你们政府在商谈了，如果价钱合适的话，相信他们更愿意向我们购买技术，比起你们自己研究的，落后的……”艾肯露出一个嘲笑：“磁悬浮技术，我认为他们不会介意花点钱购买世界上最先进的高铁技术。”
　　“不需要，用不了几年，我们会自主研究出来。”安教授用德语硬邦邦的回复。
　　艾肯再次露出蔑视的，嘲笑的嘴脸：“我知道你们国家有很多人打着研究的旗号向国家拿钱，你还是抓紧机会多拿点吧，反正就快没机会了。”
　　“你……你……”安教授气得脸色铁青，不只他，其他几位教授都满脸愤怒。
　　“你还是操心自己吧。”伊教授冷冷的说：“只要我们在，国内绝不会有人购买你们的磁悬浮列车，你们就抱着自己的新技术破产吧。”
　　艾肯站起来，冷哼一声：“走着瞧。”转身，却意外的对上一名年轻的学生。